王传庆

 
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预约授课 PDCA画布:团队执行力闭环蜕变之旅(Core版3. 0)

PDCA 团队 执行力

PDCA画布:团队执行力闭环蜕变之旅Core版3. 0

 

课程背景:

执行力,是一个部门、企业和组织,保持竞争力、实现可持续发展的关键所在。但“执行力”究竟是什么?是一种意识、思维?还是一种可衡量的技能?什么样的执行力提升模式,才能真正务实?才能真正有效的帮助到员工和管理者,真正提高工作能效,提高管理水平?这个问题始终,困扰着企业。

如今,这个问题已经有了完整的答案:执行力,是一套完全可落地的系统!

PDCA画布:团队执行力闭环蜕变之旅(Core版)3. 0课程,精准聚焦团队执行力落地过程中的三大核心难点:目标不清晰、过程无管控、改善无循环,提供了一套连贯、有序、系统化的执行能效提升方法论与工具体系,帮助管理者,完整解决效率低下,目标无法达成,团队难以整合等诸多执行难题。

课程基于“PDCA闭环执行力落地系统 3. 0 框架结构进行设计,从目标着手,以制定精准可衡量的SMART目标作为起点,提高管理者的“目标敏感度”,紧接着,嵌入基于项目式进度管理的“全时计划实施控制模式”,帮助管理者实现“团队执行全程紧盯,全面提效”,同时,全程贯穿“实时检查思维意识”,解决管理者日常工作中难以发现自身短板、无法及时调整执行措施的长期隐形顽疾,最后,在确保目标达成的同时,提供了可实现敏捷改进的“循环式改善矩阵策略”,助力管理者真正实现持续改善。

本课程,采用经典案例教学法进行设计,展现了团队实现执行力蜕变的关键节点要务,在提供了一套完善可落地的执行力系统工具,助力企业实现执行体系“有目标,必达成,循环改进”360°闭环的同时,还基于人本管理的思维,为学员传授了一套团队管理、有效沟通协作、实现不断凝聚力量、保持创新思维的柔性攻略,助力执行力、团队管理、领导力多方全面提升,课程所配套工具,不单只可用于管理者个人,也可用于班组、部门甚至企业组织内部的跨部门协同,真正以可落地的形式赋能管理者,助力企业人才发展。

 

程收益:

掌握一套快速且高效的团队执行力落地系统

● 形成闭环的思维和意识,提高执行的深入度

彻底摆脱管理低效的瓶颈,促活团队的潜能

建立积极主动的团队协同以及沟通合作机制

实现执行有序化,过程可管控,改善可持续

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中高层管理者、核心业务骨干、高潜人员

课程标签:执行力\【闭环】\PDCA】\【落地\【画布工具】\【团队】

课程介绍:

● 本课程采用EASY引擎开发,知识产权归属王传庆老师所有

● 所有知识点有效性仅限于课程所设定的建构主义教学环境,实战需转化

● 课程产品相关知识要点释放过程,均需遵从相关行业和企业敏感信息协议

 

课程采购重要信息:

第一部分:教学说明

1)本课程采用双重闭环封闭式设计,知识顺序衔接紧密,不支持进行课纲修改。

2)本课程采用经典案例教学法,为统一贯穿式案例教学,各案例之间并非独立关系,而是有前后关联,案例展示以讲师带读的形式进行,案例材料的阅读需要耗费一定的课程时间。

3)本课程所用案例,源自职能系部门,对案例行业岗位有要求的企业,需考虑清楚本次培训终极目标,究竟是专业业务能力提升,还是管理与领导力提升,以避免不必要的风险。

4)如需要进行案例定制以适应本行业本岗位特性,可预先采购《EASY内训师仿真训练营:课程开发模块》进行案例定制,以适配定制化需求。

5)本课程教学以“知识点讲授”+“案例分析研讨”+“工具实操练习”三种形式为主体,时间占比大致为3:4:3

6)本课程支持“PPT分组岛屿式”以及“无PPT式授课”两种模式,最高支持50人的分组交互,可自行进行授课模式选择,如采用“剧场式无分组”或“无交互纯讲”模式,课程效果会极大削弱,请务必注意。

7)课程会结合实际授课现场情况,适当加入部分开放式行动学习探索环节,以利于学员吸收旧知,启迪新知

8)课程收尾可启用作业跟踪和笔试考核,可根据实际需要进行选择。

第二部分:课前要求

1)本课程教学仅使用开放式笔记型学员手册,不提供PPT三页联排式讲义

2)尊重知识产权,课程不允许现场录影,同时谢绝以备案等名义进行的录影

3)课程售前需求确认,均以在线视频语音三方会议形式进行,同时,为确保课程效果,任何涉及现场课程交付相关的PPT课件以及教学材料,在正式实施授课交付的时点前,均会处于保密状态

第三部分:课后服务

1)课程完结后,将提供本次课程学员版PPT材料(仅包含框架知识点、定制版、只读、打企业LOGO)给学员进行课后复习。

2)相关附带工具清单,一并提供EXCEL版本(如果有)

 

课程大纲

第一执行·源起 | 目标中寻找光与热(P部分)

一、如何面对一支新团队

1. 观察力,是一切执行的开始

2. 在人与人的协同中发现问题

3. 定力:传达管理者的价值观

二、基于现状,厘清目标

1. 用心,发现细节中的差距

2. 帮助团队理清应该做什么

3. 先想要、再做到、后达成

目标核定,确认亮点

1. 一份差的计划 = 例行流水账

2. 目标SMART实现的真方法

3. 目标超越展现不一样的价值

P表练习(第一张画布)

1)P部分常犯错误解析

2)扩展思考与挑战实践

 

第二行动· 激活| 持续推进连接你我(D部分)

一、分配:让目标实现传递

1. 约束条件下的计划分解

2. 人岗与任务匹配的实现

3. 在调配中整合团队意识

二、确保能动:团队在岗辅导

1. 引导、辅导:开放式思维

2. 辅导:理解人的能力在先

3. 耐心、换位中启迪能动性

三、整合:团队运作形成系统

1. 走动式管理:支撑的思维

1. 仆人式领导 + 高频次服务

2. 保持资源协调过程的沟通

3. 实现紧盯:进度跟踪管控

D表练习(第二张画布)

1)D部分常犯错误解析

2)扩展思考与挑战实践

 

第三纠偏·深挖 | 困境挑战中的执念(C部分)

一、坚定信念:高质量意识

1. 区分:做完、做到以及做好

2. 揪出破坏王:避免划水思想

3. 时刻强化对工作任务的标准

二、用流程,检查发现问题

1. 如何界定执行中的问题强度

2. 找不出问题?用对标发现法

3. 让团队对潜在问题“有想法”

三、团队中的人:统一命令

1. 零容忍:勾心斗角与越权

2. 深挖问题之源:流程短板

3. 权力与命令系统的统一性

团队内部的敏捷化整合

1. 转型:人人都是多边形战士

2. 敏捷:全职能与网格化管理

C表练习(第三张画布)

1)C部分常犯错误解析

2)扩展思考与挑战实践

 

第四:优化·向前 | 宁静致远,心方向(A部分)

一、保持心境,面对成果

1. 具备追求更完美心态

2. 成果核查的四维角度

3. 不以量化业绩论英雄

二、实现团队发展整体式改进

1. 提前对复盘结果进行预判

2. 基于资源,进行改进决策

3. 闭环,从A到A再到A+

三、构建团队良性持续改善环境

1. 心:职业初衷与团队价值发展

2. 成就性激励:从改进到“创新”

3. 让执行力回归目标,成就你我

A表练习(第四张画布)

1)D部分常犯错误解析

2)扩展思考与挑战实践

 

Plus单元PDCA跨部门执行协同专题

一、组织变革中的闭环

1. 变革的起点—新目标

2. 变革动力源—强执行

二、PDCA导入模式

1. 中高层闭环思维启迪

2. 分阶段的PDCA导入

3. 多段工具引入与修正

4. 能效绩效关联的处理

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